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La Dra Sylvia Chafuen, quien preside el ICEES, motivó inicialmente la realización de una colección de obras reflexivas, comenzada con Ensayos sobre libertad. Su cercanía diaria con la juventud, por su actividad académica, la convierte en vigía privilegiada, atenta a lo que pasa inadvertido a la mayoría. Bicis, motos, cuadratracks, «juntes», «previas»; llegar a una playa famosa con «caña libre»; el sopor de las noticias: inseguridad, violencia, abusos a niños/as, jóvenes y ancia- nos; indiferencia, cuando no complicidad, de los encargados por ley a intervenir en estos asuntos. Los smart phones, tablets, mass media, etc., todo lo que la generación engendrada por el desarrollo, «el pro- greso», es motivo de su atención.
Pero ahí quedan algunos interrogantes fundamentales, como ser: ¿generación de recambio? ¿Con qué valores? Una nueva sociedad, pero con los mismos seres humanos. No esperemos respuestas a partir del papel de los medios, todos los medios, porque, pese a desempeñar un rol fundamental en estos tiempos, tienden a renunciar a contribuir a una mejor formación. Hasta la familia, puesta en crisis desde diferentes perspectivas, cuenta con problemas para la educa- ción de los hijos. Mientras tanto, la sociedad pierde.
Ahí están los grandes desafíos, ¿Tarea para Los Vengadores? Para aquellos a los que no espanta el sacrificio, hablar de causas nobles, ascender por méritos propios u otras cosas por el estilo: aceptando lo trascendente como parte de su cotidianidad. El verdadero proceso de cambio, no el ficticio, para no renunciar a ser felices.
Género, Sexo y Educación son los temas de nuestro tiempo. Por- que nos tocan las raíces de nuestra identidad como seres humanos y como ciudadanos. HazteOir y su plataforma internacional, CitizenGo, liderados por Ignacio Arsuaga, organizaron este Primer Congreso Internacional sobre el tema, brindándonos la oportunidad de adentrarnos en la «ideología de género», activa desde hace mas de 50 años, procurando minar las bases de la sociedad y cultura occidentales. ICEES, con licencia de los promotores, lanzan esta primera edición en español, esperando que sea acogida por lectores ávidos de conocimiento y llenos de esperanza de un mundo mejor.
Contenido
A continuación, los autores que figuran dentro del libro y los respectivos títulos de sus conferencias:
- Daniel A. Pasquier Rivero, ¿POR QUÉ GÉNERO, SEXO Y EDUCACIÓN? (pág. 5)
- Enrique Fernández García, INVITACIÓN A UN DEBATE TAN COMPLEJO CUANTO NECESARIO (pág. 13)
- Miriam Ben-Shalom, Contra la naturaleza: la flexión y la torsión del sexo y el género. ¿Y la eliminación de las mujeres? (pág. 25)
- Agustín Laje, Ideología de género, nueva derecha, nueva izquierda. Aspectos políticos de la ideología de género (pág. 45)
- Rubén Navarro, Matrimonio, familia, ideología de género y agenda LGTBI en la ONU y en otras organizaciones internacionales (pág. 71)
- Michelle Centella, Cómo podemos ser inclusivos sin hacer concesiones a la verdad. La verdad puede proteger del estigma y el bullying (pág. 97)
- Glenn Stanton, Amando a mis vecinos LGTBI. Víctimas de la falsa ciencia (pág. 113)
- Paul W. Hruz, Dolores crecientes. Problemas con los supresores de la pubertad en el tratamiento de la disforia de género (pág. 129)
- Gabriele Kuby, Educación sexual: la revolución sexual atrapa a nuestros hijos (pág. 155)
- Walt Heyer, Testimonio personal sobre el transgénero (pág. 175)
- DECLARACIÓN DE MADRID POR LA COMPRENSIÓN, EL RESPETO Y LA LIBERTAD (pág. 193)
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